《江苏教育工作简报》聚焦我校科技工作
省教育厅办公室编发的2022年第9期《江苏教育工作简报》，以《江苏理工学院坚持“三聚焦” 提升校园科技创新生态“三力”》为题，聚焦我校坚持“系统规划、精细管理、凝练特色、追求卓越”工作理念，统筹部署和大力推动校园科技创新，全方位构建一体谋划、协同推进、众智集聚的良好科技创新生态，为学校高质量发展赋能添力。
全文如下：
第9期
江苏省教育厅办公室 2022年4月10日
江苏理工学院坚持“三聚焦”提升校园科技创新生态“三力”
江苏理工学院坚持“系统规划、精细管理、凝练特色、追求卓越”工作理念，统筹部署和大力推动校园科技创新，全方位构建一体谋划、协同推进、众智集聚的良好科技创新生态，为学校高质量发展赋能添力。
一、聚焦机制引领，激发科技创新内生动力
学校坚持系统观念，完善科研管理标准化、规范化建设，激发科技创新强大动能。一是加强“破五唯”科研评价制度建设。贯彻落实《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》精神，修订或出台教学科研业绩计分办法、职称评审工作办法、科技成果转化管理办法等系列文件，突出质量导向，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾。推行代表性成果评价，探索长周期评价，完善同行专家评议机制，注重个人评价与团队评价相结合。建立科研育人激励机制，强化教研协同育人，不断提高学生科研参与度。二是创新“零距离”科研管理服务模式。实施“店小二”式科研管理服务，注重从线上、线下为科研人员提供项目培育、组织动员、潜力分析、调研辅导等服务，让科研人员腾出更多精力潜心科研。构建个性化选题设计、面对面立项审查、帮扶式技术研究、推拉式成果推广的全流程精细化管理，促进项目质量持续提升。2019年学校获批21项国家自然科学基金项目，项目数在省内应用型本科高校中位列第一。三是构建“全过程”科研诚信管理体系。通过制定或修订《江苏理工学院学术不端行为认定与处理办法》《江苏理工学院学术委员会章程》《江苏理工学院教职工师德师风考核评价暂行办法》等管理办法，引导广大师生恪守科研道德、珍惜学术荣誉，养成良好的学术道德操守。将学术规范和学术诚信教育作为教师培训和学生教育的必要内容，开设学术道德修养提升课程，广泛开展科研诚信警示教育宣传活动，强化过程监督，并创新开展学术诚信预警工作。
二、聚焦环境优化，厚植科技创新文化活力
学校深刻把握科研创新规律，将培育创新意识、倡导创新精神贯穿于人才培养、科技创新、社会服务等工作全过程。一是“多维度”弘扬科学家精神。以事迹宣讲会、专题报告会、交流座谈会、观看纪录片等形式，引导科研人员传承老一辈科学家的优秀品质，以求真的科学态度、严谨的治学精神和细致的学术作风投入到科研工作中。开设“引路人风采”专栏，以身边人、身边事为切入点，深入挖掘并宣传优秀科研教学团队、模范教师和先进集体的奋斗故事，引导师生以榜样为引领，自觉将科学家精神融入到日常的学习生活中。二是“全方位”拓宽学术交流渠道。定期举办学术交流月活动，组织开展系列主题新颖、形式灵活、注重实效的学术研讨，积极举办或承办中国装备制造技术与产业合作高峰论坛、盛宣怀与实业强国学术研讨会等高层次学术会议，营造科研创新浓郁氛围。聚焦科技前沿和前沿科技，常态化分类分层次举办“博士教授论坛”“企业家论坛”“海归人员讲坛”，坚持高水平、高标准、高质量导向，深化专业融合的学术交流，不断提升科研人员的学术视野。三是“驱动式”激发学生科创热情。支持教师将科研成果转化为自编教材或实践环节指导用书，将科研元素有机融合到学生技能大赛、专业实践课程和设计类毕业论文研究等教学活动要求中。通过“实习实践+竞赛+毕业设计+创业就业”四结合模式，全面提升学生科研参与度。“大学生电子废弃物资源循环利用”科技创新团队还获批国家级大学生“小平科技创新团队”。近3年学校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生物理实验竞赛等省级以上学科竞赛获奖近600项。
三、聚焦融合融通，赋能科技创新管理效力
学校统筹协调平台、项目、团队多方资源，推动科研能力与科研成果、科研质量与育人质量、管理提升与过程育人深度融合。一是推动“精准化”科技资源统筹。集聚校内外优势资源，实行分阶段项目政策扶持和奖励，积累原创性重大科技成果，推动实现重大科技项目、科技成果持续产出的良性循环。整合环境类、化工类、机械类、管理类、电子类等优势资源，实施有组织科研，强化校内协同、校际协同、校地协同、校企协同和国际合作协同，加快推进科技创新载体建设，已建成国家技术转移示范机构、中国轻工业智能信息处理重点实验室、江苏省先进材料设计与增材制造重点实验室、江苏省新能源汽车运行安全及其集成控制重点建设实验室、江苏省众创空间江理工育英众创空间等一批高水平创新平台。二是完善“靶向式”创新团队建设。深入实施科研团队“四大计划”，即“双百”行动计划（百名企业家进高校、百名博士教授进企业）、科技特派员进驻计划、教授博士企业工作站建设计划、卓越工程师教育培养计划，突出青年人才、紧缺人才、高技能人才引育。以交叉融合、系统集成、全过程贯通为主要路径，推动师生组建跨学科、跨院系的研究队伍，培育出以机械工程、环境科学与工程等领域为代表的一批高水平科研团队。三是实现“特色化”校地深度融合。聚焦国家战略、地方急需，先后与10余个地区建立校地战略合作关系，与行业协会、知名企业、大院大所共建产学研基地230余家及研究机构40余家。实施校城融合行动，促进学校科技、人才、学科优势与常州区位、资源、产业优势全面对接。依托重点实验室、工程研究中心、科技中介机构，为企事业单位提供科技服务。依托联合国开发计划署（UNDP）环境科技专项建成的持久性有机污染物（POPs）分析测试中心，在省内率先获得二噁英检测CMA认证资质，近三年已服务企业500余家，测试样品数超8000个。自主研发的新冠肺炎药物靶点对接在线预测系统，已为60多个国家用户完成2.7万次计算任务，极大地提升学校的科研国际影响力。
江苏省教育厅门户网站聚焦我校文明校园建设工作
2022年6月10日，江苏省教育厅门户网站“高校动态”栏目以《江苏理工学院扎实推进文明校园建设》为题，聚焦我校近年来以文明校园创建总揽全局，以细入微、以微入实，强化“六个好”建设标准，扎实推进文明校园建设。
全文如下：
江苏理工学院扎实推进文明校园建设
近年来，江苏理工学院以文明校园创建总揽全局，以细入微，以微入实，强化“六个好”建设标准，扎实推进文明校园建设。
强化政治引领，用心铸魂育人。学校强化党委对文明校园建设工作的全面领导，落实主体责任，成立以党委书记、校长为组长的校精神文明建设工作领导小组，全面统筹文明校园创建工作。
传扬爱国奋斗，引领向上向善。学校深入推进教职工政治理论学习和大学生思想政治理论学习，扎实推进理论武装体系建设；落实思想政治工作联席会议制度，构建“三全育人”大思政工作格局；成立江苏理工学院课程思政教学研究中心，落实思想政治工作联席会议制度和校领导走进思政课堂制度，推动思政课程与课程思政协同育人。
落实主体责任，筑牢活动阵地。学校积极开展疫情防控、脱贫攻坚、助农兴农等主题宣传，巩固壮大校园主流舆论阵地；出台网络文明建设等文件，完善网络宣传工作制度体系，构建天朗气清的网络生态环境。
涵养师德师风，释放发展活力。学校出台进一步加强师德师风建设等制度，招聘录用新教师和教师晋升专业技术职务都实行师德一票否决制，健全师德师风建设长效机制。
打造特色品牌，厚植文化底蕴。学校成立职教教师教育协同创新实验区等，丰富校园文化内容载体；成立宣讲团，开讲音乐党课，培育红色文化特色品牌；发挥志愿服务品牌作用，弘扬志愿服务精神；构建课堂协同、校地合作的全方位、立体式法治宣传教育机制，提升师生的法治思维、法治意识、法律素养。
创建美丽校园，陶冶高雅情操。学校优化校园整体规划，打造职师园、桃李园等“六园六路”特色景观；建立完善平安校园创建工作机制，提升人防、物防、技防水平，打造和谐育人环境。
报道来源：江苏省教育厅官网 2022年6月10日
要闻
我校召开“青春心向党 建功新时代”
2022届毕业生党员座谈会
6月7日下午，我校召开“青春心向党 建功新时代”2022届毕业生党员代表座谈会。校党委书记朱林生，党委副书记周兰珍，校党委常委、组织部部长石飚，相关职能部门领导及毕业生党员代表参加会议。座谈会由党委学工部部长王振伟主持。
毕业生党员代表们畅所欲言，他们回顾了大学四年的成长历程，分享了自己在学习、工作、生活中的重要时刻以及成长感悟，表达了对母校党组织教育培养的感激之情。汽车学院相烁表示，踏上工作岗位后将保持终生学习的热情，勤奋努力扎实工作，将来报效祖国。商学院张旭即将成为一名公务员，他表示，大学四年成长收获颇多，也见证了母校的发展，将来要学在常州、用在常州，为学校争光，为常州添彩。数理学院陈奕如已成功考取教师编制，她表示，要学习我校老师一丝不苟的教学态度，努力成为一名优秀的人民教师。座谈会上，校友工作办公室主任郭耿玉向与会的毕业生党员颁发了校友联络员证书，希望大家积极参与校友活动，凝聚校友力量，助力校友工作。
周兰珍希望毕业生党员能继续秉承和弘扬“厚德、博学、笃行”的母校校训精神，走向社会，走向未来。她寄语毕业生们，一是要做有德性的人，能脚踏实地；二是要做博学的人，能终身学习；三是要做有执着追求的人，能笃行致远。
朱林生向与会毕业生党员圆满完成学业表示热烈祝贺，对他们走向更高更广阔的未来寄予最美好的祝愿。大学是人生的重要驿站，踏上社会又是一个崭新的起点，朱林生就如何成为“昂得起头、弯得下腰、沉得住气”的新时代青年寄语毕业生，要厚植家国情怀，传承红色基因，熔铸理想信念，参与志愿服务，投身新时代建设，报效祖国；要有责任担当意识，既能把琐碎的小事做好，又兼具积极应对挑战的勇气，做新时代的奋进者、开拓者和奉献者；要坚持把学习当作第一要务，向书本学、向身边人学、向社会学，努力成为社会的中流砥柱，成为国家的栋梁之才，以优异的成绩回报党和母校的培养之情。
座谈会结束后，校领导为毕业生党员代表赠送纪念品，并与他们合影留念。
我校承办2022年中国均匀设计学术会议
6月4日-5日，由国家自然科学基金委资助、中国数学会均匀设计分会主办、我校和南开大学共同承办的2022年中国均匀设计学术会议在线上举行。来自北京大学、南开大学、中国科学院等30余所高校、科研院所、企事业单位360余位专家、学者汇聚云端，开幕式由我校党委常委、副校长贝绍轶教授主持。
我校党委书记朱林生教授致开幕辞。他代表学校向大会的召开表示祝贺，对国家自然科学基金委的资助表示感谢，对与会专家、学者表示欢迎。朱林生指出，均匀设计理论与方法自1978年由方开泰教授、王元院士提出以来，在国内外航天、化工、制药、材料等领域得到广泛应用，在基础研究领域实现了从跟跑到领跑跨越式发展。在简要介绍我校的基本情况后，朱林生希望我校统计学科团队借此机会，多向各位专家学者学习宝贵经验，并表示此次研讨会将有力促进均匀设计理论与实践的进步，推进均匀设计理论与应用的加速发展，也必将提升我校基础学科建设水平。
国家自然科学基金委数理科学部数学科学处处长何成教授出席开幕式并致辞。他指出，由方开泰先生和王元先生创立的均匀设计方法，这一具有中国特色的原创性成果，是典型的、不同数学分支交叉融合的结果，这对年轻学者很有启示作用。数据科学、人工智能催生了科研范式的变革，也让统计学有了更大的用武之地。他鼓励青年学者要抓住机遇，推动统计学在数据科学和人工智能的浪潮中有更好的发展。何成最后介绍了数学等纯理论学科项目经费管理中的一些规定和问题。
中国数学会副理事长、中科院数学与系统科学研究院副院长巩馥洲研究员，“均匀设计之父”、北京师范大学-香港浸会大学方开泰教授，中国数学会均匀设计分会主任委员、中南财经政法大学党委常委、副校长覃红教授，南开大学统计与数据科学学院执行院长王兆军教授分别在开幕式上讲话。
大会期间，云南大学唐年胜教授、河南师范大学庞善起教授、中科院何煦研究员、华东师范大学王亚平研究员分别作大会特邀报告，来自中国科学院、南开大学等高校和企事业单位的十八位青年学者作大会报告交流。与会专家、学者围绕均匀设计、统计建模、数据科学等领域进行了研讨，为工业、航空航天、智能制造、大数据等国家高质量发展领域的应用提供了前沿的研究成果。
贝绍轶在闭幕式上作总结讲话，对会议的顺利召开表示祝贺，对长期以来对我校统计学科给予热情关心和大力支持的专家表示感谢。贝绍轶说，会议系列报告推动了均匀设计、统计学、大数据等学科领域的深度交叉、深入融合，是一次理论与实际相辅相成、相互促进的高规格学术盛会。大会的顺利召开，充分反映了中国数学会均匀设计分会和各位专家、学者对我校的信任和肯定，为我校师生与国内外统计学科专家、学者搭建了广阔的交流平台。我校将以此为契机，继续推动统计学科团队与学会的交流和合作，进一步深化相关教学和科研工作。
据悉，此次会议还召开了中国数学会均匀设计分会常务委员会，商讨研究近期分会的重点工作。
苏州信息职业技术学院领导一行来校交流
6月8日上午，苏州信息职业技术学院党委副书记、院长陈德斌一行来校调研交流。校党委副书记、校长崔景贵，校党委常委、副校长贝绍轶及我校教务处、学生工作处、应用技术学院相关负责人在正德楼第二会议室参加了调研交流。
崔景贵对陈德斌一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校情况。会上，双方围绕现代职教体系框架下高职本科联合人才培养、产教融合、校企合作开展情况及主要经验和成效等方面的工作进行了深入交流。
我校开展计算机工程学院两个认证专业
模拟检查
6月6日，我校召开了计算机科学与技术和软件工程两个专业的工程教育专业认证专家进校考查模拟检查会议。校党委副书记、校长崔景贵，校党委常委、副校长贝绍轶，校内模拟考查专家组成员，教务处、教学质量监控与评估处负责人及部门工作人员，计算机工程学院全体领导、专业负责人、教师代表等参加了本次模拟检查会议。会议由贝绍轶主持。
会上，崔景贵介绍了目前工程教育专业认证工作发展的新形势与新变化，以及近年来我校专业认证工作所取得的积极成效，同时强调三点要求：一是全面落实工程教育专业认证理念，统一思想、凝聚共识，进一步提升专业人才培养质量和水平；二是扎实规范做好专业认证工作，对标对表、真抓实干，进一步加强相关专业的内涵和质量建设；三是坚持问题导向和行动导向，深入剖析、积极整改，进一步推进线上考查准备工作的优化和完善。
随后计算机科学与技术和软件工程的专业负责人分别作了自评报告补充汇报，专家组就自评材料中的相关问题开展质询。校内模拟考查专家组经过为期一天的模拟检查，通过开展专业负责人、教师、管理人员等访谈，调阅专业核心课程资料、试卷、课程设计、毕业设计、管理文档等资料，帮助计算机工程学院两个专业查找专业认证准备工作中存在的问题，并就检查过程中发现的问题与计算机工程学院相关人员进行了深入交流和研讨。
贝绍轶指出，我校即将迎来首次工程教育专业认证线上考查，且是两个专业联合进校，要求学校职能部门、学院各方应全力配合、统筹协调、齐心协力，高质量、高标准、高水平地完成专家组线上正式考查。
我校召开校财经工作领导小组会议
6月7日上午，校财经工作领导小组会议在正德楼第二会议室召开，会议专题审议了2022年校内人员工资外酬金预算，研讨了2022年专项绩效目标编制情况，同时布置了2021年校整体绩效目标自评工作计划。校财经工作领导小组组长、校党委副书记、校长崔景贵及小组成员参加会议，崔景贵主持会议。
财务处处长孙松春对2022年校内人员工资外酬金预算编制依据、编制范围、编制程序、原则及新增酬金项目作了具体说明。与会人员对2022年校内人员工资外酬金预算进行了充分讨论并进行了审议。
崔景贵在总结讲话中肯定了2022年校内人员工资外酬金预算编制工作，并提出三点要求：一是校内人员工资外酬金纳入学校工资绩效总量，要“从严从紧”把控，学会“过紧日子”。二是各单位需依法依规，严肃严谨认真对待，严格按预算执行。三是各部门要加强协同协作，压实工作责任，树立绩效目标管理理念，持续提升学校财务治理能力，促进学校高质量发展。
我校开展团学骨干专题培训
6月9日下午，我校在图书馆南报告厅举行团学骨干专题培训。校党委副书记周兰珍，党委常委、纪委书记、派驻监察专员黄步军，党委常委、宣传部部长基国林，校院两级团干部、学生会组织骨干参加专题培训。培训由校团委副书记陈晓主持。
会议第一阶段，陈晓宣读江苏省、常州市“两红两优”先进集体和个人名单以及常州市“十大杰青”提名奖名单，周兰珍、黄步军、基国林为获奖代表颁发奖牌和奖状。
周兰珍作题为《建设一支让党放心、让青年满意的团学骨干队伍》的讲话。她结合从严治团、从严治会的要求，就如何建设一支让党放心、让青年满意的团学骨干队伍提四点要求：一是心境澄明，永葆“清澈和纯粹”的初心。二是向下扎根，肩负“多为青年计”的担当。三是乐于学习，提升“强国有我”的能力。四是廉洁自律，涵养“一身正气、一尘不染”的品格。周兰珍期望团学骨干始终牢记习近平总书记“团的干部队伍建设要严，政治上、思想上、能力上、担当上、作风上、自律上要强”的嘱托，坚守政治品格，坚持人民立场，发扬实干作风，砥砺道德修为，立志在共青团条线上锻造出一支绝对忠诚、筋骨强健、敢战能胜的江理工青年铁军，为迎接党的二十大胜利召开交出让党放心、让青年满意的青春答卷！
会议第二阶段，黄步军作题为《青春接力 书写新时代的青“廉”答卷》专题讲座。他以若干反面典型为例，剖析了诱发年轻干部“早节不保”的主要心理成因，教育警示青年干部要筑牢廉洁自律思想防线。黄步军指出，青年干部最迫切是坚定理想信念，夯实思想根基，规划未来人生；最重要的是秉持赤子之心，厚植廉洁意识，铸造实干品质；最关键的是常怀敬畏之心，守牢行为底线，力争向上向善。他勉励青年干部要从“第一粒扣子”做起，系好“每一粒扣子”，用上善若水、勤勉务实的品质在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写好新时代的青“廉”答卷。
校领导走访慰问备战“挑战杯”
江苏省大学生创业计划竞赛终审决赛团队
6月3日端午假期，校党委副书记周兰珍，校党委常委、副校长贝绍轶在校团委相关负责人陪同下，看望慰问了备战第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛终审决赛团队。校领导与备赛师生亲切交流，了解集训备赛进展，听取PPT陈述并进行指导。校领导鼓励备赛师生坚定信心、顽强拼搏，争取在比赛中取得新突破。
据悉，我校今年选送申报的第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛项目中，共有《绿账——“1＋1”社区公益创业的探索者》《改旧焕兴——基于双碳政策的报废汽车绿色拆解技术升级》《蔚来播——打造基于大数据和精准算法的兴趣电商综合服务平台》3个项目进入省赛终审决赛，并于6月5日进行在线答辩。
我校召开江苏省2022年中职职教高考机械类、
计算机类技能考试组织工作会议
6月9日下午，江苏省2022年中职职教高考机械类、计算机类技能考试组织工作会议在我校正德楼第二会议室召开。校党委副书记周兰珍，机械类、计算机类技能考试联考委办公室人员及校相关职能部门负责人参加会议。会议由技能考试联考委办公室主任王振伟主持。
王振伟介绍了考试组织的基本情况及考点考试组织总体要求。各部门、各单位负责人就进一步做好考试组织工作进行了讨论，表示将全力以赴、通力合作，配合做好技能考试的各项保障工作。
周兰珍在会上讲话，她强调中职职教高考是中职学生升学的主要通道，是普通高考的重要组成部分。技能考试是考生升学录取的重要依据，属高利害性考试，社会关注度高，各部门、各单位要严格遵守各项规定，做好风险防控工作。周兰珍提出三点要求：一是安全到位，要提高政治站位，做好考试安全保密工作，加强考试环境综合治理，针对可能出现的情况制定应急预案，确保考生和考务人员安全健康；二是责任到位，要明确责任，全程跟踪服务；三是协同到位，要提前谋划，加强协同，营造良好的考试环境。
美国高校学者为我校师生作线上学术报告
6月9日晚，我校合作院校美国肯特州立大学航空工程学院杜衍海教授为我校师生在线带来精彩讲座，吸引了汽车与交通工程学院、化学与环境工程学院和材料工程学院近300位师生在线观看。
杜衍海以“利用可持续能源技术实现碳中和”为主题，从近几十年碳排放急剧增加，温室效应持续加强，导致全球气温攀升，全球气候和环境变化展开，介绍了减排、再生、清洁、高效等实现碳中和的策略，以及中国和世界其他国家研究和发展可持续能源技术，如太阳能、氢能、风能和燃料电池等再生能源，降低温室气体排放，实现碳中和所制定的中长期规划和付出的不懈努力。讲座中，杜衍海还介绍了肯特州立大学关于燃料电池的相关研究，以及他本人的最新研究成果和近期发表的科研论文。
在交流环节，来自汽车与交通工程学院的两位教师与杜衍海围绕目前各自所进行的研究了展开探讨，并就研究方法、材料选择、实验结果等内容进行了深入交流，双方表示会在未来的学习和研究工作中继续保持沟通交流。
据悉，为进一步做实在地国际化，营造校园国际学术氛围，我校国际合作与交流处积极邀请境外高校知名专家学者，本学期以来共举办了4场线上学术讲座，下半年将继续面向全校师生推出系列线上国际学术讲座。
我校计算机应用基础教研室
获评江苏省“巾帼文明岗”称号
为激励先进、树立典型，进一步引领和激发广大城乡妇女在促进经济社会发展中提升素质、建功成才、奉献力量。近日，省城镇妇女“巾帼建功”活动领导小组、省妇女“双学双比”竞赛活动领导小组、省妇女联合会联合发文，命名了一批2021年度全省城乡妇女岗位建功先进典型，我校计算机工程学院计算机应用基础教研室获评江苏省“巾帼文明岗”称号。这是继2019年我校教育学院心理学系获此荣誉后，我校再获此殊荣。
计算机应用基础教研室现有教师13名，其中女教师9名，占总人数近70%。女教师们以踏实勤勉的教育品质，专注细致的教学风格在学校事业发展中发挥着重要作用。她们教学任务繁重，课程教学质量受到学生好评；她们共同探讨教学计划，专注教学方法研究探讨，用先进的教育理念开展教学。近年来主持多项校级教学改革项目的研究，编写教材3部；她们勇于创新，积极参与学科专业建设，主持市厅级、校级科研项目10多项，发表核心期刊论文和国际会议论文近30篇，取得专利、软件著作权20余项，完成横向到账经费300多万元。
近年来，计算机应用基础教研室的女教师始终牢记习近平总书记嘱托，以做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师的勉励为指引，以实际行动诠释教书育人的初心，积极投身巾帼文明岗的建设，立足岗位，争做先锋，教研室2016年获评常州市“巾帼文明岗”称号，2021年获评常州市“巾帼文明标兵岗”。在全体教师团结协作、共同努力下，又立新功，为我校教育事业发展贡献了巾帼力量。
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END
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来源：江苏理工学院官网
美编：大学生通讯社 新媒体部 朱芷妍
审核：大学生通讯社 新媒体部 谢航、金琳
投稿邮箱：1404809932@qq.com
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